Как правильно приучить мальчика к горшку?

Как приучить ребенка к горшку?

Справочная:+7 499 259-5867

В наше время очень удобно ухаживать за маленьким ребенком. Масса всяких приспособлений, например, подгузники, облегчают уход за малышом. Младенец крепко спит ночью и его ничего не беспокоит. Как и его маму, у которой появляется шанс немного выспаться.

Однако урологи бьют тревогу, потому что родители слишком привыкают к хорошему и удобному и не торопятся посадить своих детей на горшок.

Они ждут осознанности в этом вопросе со стороны своего младшего поколения, не думая, что долгое ношение подгузника приводит к тому, что у ребенка затормаживаются регуляторные центры в мозгу, и он ощущает себя меньше по возрасту, чем есть на самом деле.

Врачи советуют мамам и папам взять процесс управляемого акта мочеиспускания и дефекации в свои руки. В каком возрасте ребенка необходимо приучать к горшку?

 – В 8-10 месяцев, когда малыш начинает устойчиво сидеть без поддержки, – говорит д.м.н., профессор, врач-уролог высшей квалификационной категории, руководитель клинического центра урологии-андрологии и патологии тазовых органов Наталья Борисовна Гусева. – Я не призываю отказываться от подгузников совсем.

Но уже пора формировать привычку у ребенка к отправлению естественных надобностей в определенное место и в определенное время. Не время от времени, а изо дня в день нужно ребенка аккуратно усаживать на горшок: после еды, перед и после прогулки, перед сном.

Можно сформировать эту привычку, но, к сожалению, как и упустить этот момент, что приведет к развитию различных урологических заболеваний в раннем возрасте.

Девочкам опасно писать стоя

 – В абсорбирующем одноразовом или многоразовом белье зачастую маленькая девочка писает стоя и малым объемом, как только у нее возникнет позыв. Стремительное мочеиспускание приводит к дисфункции мочевого пузыря.

А наличие мочи и кала в подгузнике раздражает слизистую, и у ребенка возникают генитальные инфекции: вульвиты, вульвовагиниты.  Воспалительные изменения на половых органах вызывают цистит, уретрит. В больницу №9 им. Г.Н.

Сперанского с такими заболеваниями поступают девочки 2-3 лет, – предупреждает родителей профессор Наталья Борисовна Гусева.

Мальчикам вредно писать сидя

После года, обычно в это время мальчики начинают ходить, они должны мочиться уже стоя. У мужчин мочевой пузырь не должен оказывать давления на предстательную железу, чтобы не было застоев крови и мочи.

Если же мальчик мочится сидя, то предстательная железа перерастягивается, меняется ее структура и возможно развитие такого заболевания как простатит, – объясняет врач-уролог высшей квалификационной категории Наталья Борисовна Гусева. – В больницу им.

Сперанского с такой проблемой обращаются подростки 12-15 лет.  Еще одна проблема: если мальчик справляет малую нужду сидя, он дополнительно напрягается, как следствие – идет давление на предстательную железу, происходит искривление тазового дна и постоянно образуется остаточная моча.

Это приводит к тому, что любая инфекция, которая есть в нашем организме, получает благодатную почву для размножения в мочевом пузыре.

Гаджеты не дают пищу для детского ума

Порой урологи-андрологи не сразу могут понять: у юного пациента дисфункция мочевого пузыря или проблема в поведенческих нарушениях. Подсказку дают сами родители, которые уже на знают, как отучить ребенка от зависимости к различным гаджетам: смартфонам, планшетам. При этом мамы и папы чуть ли не годовалых детей знакомят с этими «игрушками».

Заканчивается это тем, что родители уже не могут оторвать еще неразумное дитя от продукции современных технологий. Мальчики обманом уединяются в туалете, садятся на унитаз и не встают с него час-два, увлекшись игрой на смартфоне.

Между делом они справляют малую нужду в неправильном положении, нарушая функции мочевого пузыря и предстательной железы.

– Здесь еще важно сказать про негативное влияние видеоряда на созревание коры головного мозга, – говорит д.м.н., руководитель клинического центра урологии-андрологии и патологии тазовых органов Наталья Борисовна Гусева. – Она созревает только тогда, когда ребенок читает, слушает, разговаривает

Он получает информацию, которая у него в коре головного мозга стимулирует выработку зрительных образов, ассоциативного ряда. А если смотреть на готовую картинку в телевизоре, в смартфоне, на компьютере, то в этот момент кора совсем не трудится.

Для детей очень хорошее сочетание – это развитие мелкой моторики (рисование, лепка, конструирование) и чтение вслух взрослыми или прослушивание аудиокниг.

Как приучить ребенка к горшку за неделю

Наверняка каждый родитель старается сделать все, чтобы как можно быстрее приучить своего малыша к горшку. И это вполне понятно, ведь не придется тратить деньги на памперсы, что значительно сэкономит семейный бюджет. Кроме этого, значительно сократится и количество стирок. Помочь в этом вопросе, может методика приучения к горшку за семь дней, которая опробована и одобрена большим количеством родителей.

Если по достижении полутора лет ребенок еще не приучен к горшку, то благодаря этой методике процедуру можно провести быстро и безболезненно для психики ребенка. Этот метод разработан американским специалистом Джиной Форд. Он рассчитан на деток, которые уже умеют выполнять простые действия.

Первый день

Приучения необходимо начинать со снятия памперса после сна, мотивируя свой поступок тем, что ребенок уже взрослый, а взрослые памперсов не носят и ходят в туалет в отведенное для этого место. Ведя с малышом подобный разговор, его нужно сажать на горшок. Чтобы показать нужность походов на горшок, ребенка нужно взять с собой в туалет, чтобы он посмотрел на процесс и понял, что не все так страшно. Если у малыша не получается сходить на горшок, необходимо повторять данную процедуру каждые 15 минут с сидением на нем по 10 минут. Этого срока должно хватить на то, чтобы кроха сделал свои дела. Чтобы карапуз не вставал с горшка, можно сесть рядом с ним и развлекать его в процессе. Если малыш не сходил в горшок, а написал в штаны, не нужно его ругать и отчаиваться, просто следует запастись терпением, потому что оно вам пригодится.

Второй день необходим для закрепления полученных навыков. Чтобы ребенок исправно ходил в горшок, за ним следует внимательно наблюдать и при первых признаках желания посетить туалет, его сразу нужно сажать на горшок.

Третий день

На протяжении третьего дня следует придерживаться выбранной линии поведения. Если вы четко решили учиться ходить на горшок, то памперсы нельзя надевать даже не прогулку, иначе малыш просто запутается. Он не сможет понять, куда ему ходить в памперс или на горшок. Перед выходом на прогулку ребенку нужно предложить сходить на горшок, а на прогулке следует чаще спрашивать о том, не хочет ли он в туалет, таким образом, удастся избежать неприятных неожиданностей. В случае если ребенок захочет сходить в туалет на улице, первое время лучше брать с собой горшок, ну а потом будет достаточно отойти с ним в кусты. Через некоторое время ребенок научится контролировать свой кишечник и мочевой пузырь, и будет выдерживать без посещения туалета всю прогулку.

С четвертого дня и родители и малыш уже будут четко знать, когда необходимо сходить на горшок. Если карапуз забыл посетить туалет, ему нужно об этом напомнить. Когда ребенок сходит на горшок, его следует похвалить и искренне порадоваться, положительные эмоции родителей от этого действия помогут ребенку быстрее усвоить и закрепить навык.

Закрепление навыков

Быстрое приучение к горшку вовсе не означает, что уже через неделю карапуз будет четко ходить на горшок, а «аварии» перестанут случаться. Возможно, такого и не случится, но зато ребенок будет четко знать, что от него хотят и скоро хождение на горшок станет для него стандартным действием. Эта методика позволяет не только сформировать у малыша туалетные навыки, но и сделать его более дисциплинированным и самостоятельным.

После семи дней приучения малыша к туалету, ребенок начнет спокойно воспринимать горшок, а может даже он начнет самостоятельно на него садиться или просить родителей отвести его. Во время процедуры приучения лучше одевать ребенка в свободные штанишки без лямок и тугих резинок, чтобы он мог их быстро и самостоятельно снять при надобности.

Даже если ребенок не сразу привыкнет снимать штаны, прежде чем сесть на горшок, то ничего страшного в этом нет. Через некоторое время кроха запомнит последовательность действий и будет выполнять все идеально. А через месяц можно будет полностью отказаться от подгузников даже ночью.

Что такое дисграфия?

Дисграфия – это частичное нарушение письменной речи, вызванное несформированностью высших психических функций. Ребенок будет повторять одни и те же ошибки, даже если выучит все правила русского языка. Он просто не может их применить там, где необходимо. По грубой оценке, дисграфия в той или иной мере наблюдается почти у трети младших школьников.

Письмо – очень сложный процесс, в котором участвует сразу несколько высших психических функций:

• сначала надо мысленно разделить слово на звуки;
• нужно вспомнить, какая буква соотносится с конкретным звуком;
• вызвать в воображении образ буквы, то есть вспомнить, как она пишется;
• мозг подает команду руке;
• применить соответствующее правило, а часть орфограмм строится на подборе проверочного слова, то есть память снова включается в работу.

Если на каком-то этапе происходит сбой, то ребенок начинает писать с ошибками, несмотря на все старания учителей и родителей.

Обучение письму детей пишущих левой рукой – особенности

Большинство родителей очень переживают, что не смогут научить своего ребенка левшу писать красиво, так как он не может держать ручку как обычные дети. Большой ошибкой считается учить своего леворукого ребенка держать ручку и сидеть так, как это выполняют правши.

Рабочий стол для левши

Расположение на столе различных предметов у леворукого ребенка немного другое:

1. Источник света обязательно должен стаять справа;
2. Тетради обязательно должны лежать в зеркальном отображении – прямо или с наклоном вправо;
3. В процессе заполнения страничек, тетрадь сдвигается вверх.

Не очень удобно для левшей, в школе, где все оборудование класса в основном ориентировано на праворуких учащихся, располагается главный источник освещения. Решить данную проблему очень легко, достаточно посадить леворукого школьника с левой стороны парты, у окна.

Правильная ориентация в тетради

Довольно часто в тетради левши путают стороны, поэтому необходимо им намечать ручки часиками или браслетиками.

Самой распространенной ошибкой не только педагогов, но и родителей является, то, что они заставляют писать ребенка со стандартным наклоном буквы вправо, делать это строго запрещено, так как ребенку намного легче писать прямо.

Техника письма.

• 1. Если для правшей создали тетрадки в узкую линейку с соответствующим наклоном, то и у левшей теперь есть свои тетради со своим наклоном. Это означает, что заставлять левшу писать буквы с наклоном вправо – нельзя. Левши пишут или прямо, или с наклоном влево. Это существенно облегчает работу руке.

• 2. Чтобы ребёнок не смазывал чернила, под руку можно подкладывать еще один листочек, а сами ручки покупать тонкие и с нежирными чернилами.

• 3. Есть и специальные насадки для левшей, специальные ручки с изогнутым стержнем, подложки на стол для правильного положения тетради и рук при письме.

Главное при обучении ребёнка-левши письму – развивать моторику и пространственную координацию, а также перечисленные выше навыки. Сам процесс овладения письмом при развитии этих навыков не будет у левшей отличаться от правшей. Соблюсти нужно только перечисленные во второй части статьи некоторые основополагающие правила.

Основные ошибки леворуких детей при письме и способы их коррекции

Как правильно и без лишних нервов научить писать леворукого ребенка? Для левши характерна более заметная склонность к дисграфии. И поэтому все действия и методы педагогов и родителей обязательно должны быть направлены на предупреждения различных недочетов:

1. Зеркальное написание;
2. Неведение того, откуда правильно необходимо начинать писать;
3. Склонность уходить со строк вниз и верх;
4. Нарушение написания последовательности букв;
5. Написание недостающих и лишних букв.

Исправление и профилактика различных каллиграфических недочетов включает в себя срисовывание схем и картинок

Также следует обращать свое внимание, на то что бы в процессе выполнения заданий леворукий ребенок в обратную сторону не разворачивал детали рисунка. Великолепный эффект могут дать занятия прикладным творчеством: рисование узоров, аппликацией, вышиванием

Рекомендуемые темы работ – растительные, геометрические и животные орнаменты. Подобные виды творчества в основном характерны для народных промыслов – росписи игрушек и различной посуды, вышивки и создание эскизов. Ножницы для леворуких значительно облегчают занятия ручным трудом.

Довольно эффективные тетради – это прописи для детей левшей, последнее новинка методики в опросах, как правильно научить леворукого ребенка писать. Различные методички для родителей, развивающие тетрадки, беседы с педагогами могут помочь левше легче адаптироваться к школе и превратиться в успешного ученика.

Как научить ребенка писать под диктовку

Когда в школе наступает пора диктантов, пришедших на смену списыванию, ученикам становится уже не так весело. Подсматривать больше некуда, слова нужно знать и запоминать новые, знаки препинания тоже приходится учиться ставить правильно.

Традиционно диктанты начинаются у школьников со 2-го класса, и очень хорошо, если ребенок будет к этому готов. Подготовить же его вы можете сами, регулярно устраивая дома диктанты. Однако делать это необходимо правильно, и для этого тоже существует замечательная методика (она подходит и для старших дошколят и для учеников 1-го и 2-го классов).

Алгоритм применения методики таков:

Сначала проводится небольшая подготовка:

• Ребенок читает текст диктанта
• Вы вместе с ребенком обсуждаете проблемные места в тексте, вспоминаете правила написания букв, необходимые для грамотного письма
• Вы объясняете ребенку, что во время письма под диктовку он может про себя или шепотом проговаривать слова, которые пишет, по слогам

Кстати говоря, самые трудные слова (или слова, которые нужно запомнить на текущий учебный год) можно выписать на небольшие карточки, а затем развесить по квартире. Попадаясь ребенку на глаза, они будут автоматически отпечатываться в его памяти.

После подготовки переходите к диктанту:

• Первый раз вы читаете каждое предложение целиком, а второй раз – по словосочетаниям
• Ребенок прослушивает предложение (когда вы читаете первый раз), а затем приступает к его написанию (когда вы читаете второй раз)
• По завершении диктанта ребенок вслух перечитывает написанное

Если в процессе вы заметили, что ребенок замешкался при написании какого-то слова, можете дать небольшую подсказку, например, назвать букву, которую нужно написать. А в случае, когда в написанном тексте найдены ошибки, просите ученика вспомнить правила написания того или иного слова, а затем самостоятельно исправить недочет. На следующий день или через день можно повторить тот же самый диктант.

Несмотря на то, что рассмотренные выше методы уже много лет используются родителями и педагогами, есть и еще ряд вспомогательных инструментов, позволяющих научить ребенка писать грамотно. Мы расскажем лишь об одном из них – это метод Д. И. Тихомирова, о котором мы обещали вам рассказать.

4

Абсурд в литературе

Как справиться с дисграфией?

Как ни печально, но довольно часто встречаются школьники, пишущие с грамматическими ошибками и страдающие дисграфией. Из-за дисграфии ребенок получает в свой адрес обидные высказывания и беспочвенные упреки. Его проблема заключается в том, что он не умеет применять свои знания на практике.

Самостоятельно в домашних условиях также есть возможность хотя бы частично ее устранить.

Родителям, чьи дети совершают много ошибок при письме, следует придерживаться следующих советов:

1. Позволяйте малышу больше гулять. Пребывание на свежем воздухе способствует насыщению мозга кислородом, повышению работоспособности, также ребенок сможет хорошо отдохнуть.
2. Если малыш еще не ходит в школу, разрешайте ему играть, не загружайте слишком сильно его развивающими заданиями. В процессе игры ребенок приобретает навыки самоконтроля, дисциплины и соблюдения правил.
3. Можно записать чадо в какой-либо спортивный или танцевальный кружок. Помимо вышеперечисленных навыков занятие спортом способствует еще и развитию координации, что благоприятно влияет на процесс обучения письму.
4. Можно слегка помассировать малышу шею и затылок. Это поможет облегчить нагрузку на позвоночник, улучшить кровообращение и работу мозга.

Чтобы не зацикливать ребенка на одном виде деятельности, имеет смысл записать его в спортивную секцию

Признаки дисграфии

Детям, у которых наблюдается дисграфия, не нравится изучать русский язык. Тетради у них выглядят неаккуратно, почерк часто изменяется: либо очень некрасивый, либо вовсе невозможно разобрать, что написано. Если вовремя не принять меры, у малыша могут развиться комплексы, из-за чего он может испытывать затруднения в письме.

Тем не менее, с такой проблемой могут столкнуться умные, обладающие большим интеллектом дети. Они также способны растеряться при виде белого чистого листка и шариковой ручки:

• кроха упорно старается выучить правила, но все равно совершает большое количество повторяющихся ошибок в тетради;
• почерк совсем неряшливый: малыш может перепутать буквы, написать их в противоположную сторону, заменить или дописать лишнее;
• на почерк может влиять настроение и самочувствие малыша;
• при таких письменных нарушениях дисграфикам может хорошо даваться рисование.

Дисграфия у ребенка характеризуется не только плохим почерком, но и его зависимостью от эмоционального состояния Не следует забывать о том, что на возникновении дисграфии может влиять как педагогическая запущенность, в которой виноваты только родители, так и генетическая предрасположенность. В обоих случаях школьник не виноват, поэтому необходимо оказать ему всевозможную помощь и ни в коем случае не ругать его и не упрекать.

Мамины хитрости, чтобы ребенок пописал

Трудности сбора анализа обуславливаются двумя основными факторами: возраст малыша и половая принадлежность. Понятно, что собрать мочу у мальчика гораздо проще.

Начнем с самого начала. Как заставить маленького ребенка пописать. Посадить на горшок новорожденного не получится, угадывать, когда он хочет пописать тоже сложно.

Поскольку нужна утренняя моча, вот несколько рекомендаций:

• Баночка или емкость должна быть заготовлена заранее;
• После пробуждения ребенка, расстегнуть памперс. Ему станет прохладно, может сразу пописать;
• Включите воду, журчание которой спровоцирует желание пописать;
• Сделайте легкий массаж животика сверху к половым органам;
• У девочки стимулировать мочеиспускание поможет кусочек ваты, смоченный в воде и расположенный между ножек;
• Для забора мочи используется плоская тарелка, которая должна быть простерилизована. Её необходимо подложить под малышку, но чтобы она не доставляла неудобства;
• У новорожденного мальчика поймать струю проще;
• Начните ребенка кормить, часто грудные детки именно в момент сосания писают.

Важно! Выжимать пеленку или памперс для сбора анализа недопустимо. В памперсе моча проходит через специальные сорбенты

Стерильность пеленки обеспечить невозможно!

С изменением возраста, меняются способы забора мочи:

1. Как заставить пописать ребенка в 1 год? С мальчиками, проще, он благополучно сделает свое дело сразу в емкость;
2. Как заставить ребенка пописать в баночку? Можно отвлечь его, заинтересовать чем-то другим;
3. Исключение составляют те дети, которым процесс пописать в баночку — новшество и даже интересен. Попробуйте, а может ваш ребенок это именно тот случай.

• С девочкой сложнее. Возможно, придется прибегнуть к помощи: вы возьмете малышку на руки в сидячем положении и будете с ней общаться, а кто-то подержит емкость для забора мочи;
• Если помочь некому, установите емкость на горизонтальной поверхности и держите над ней малышку, пока она не пописает.

Проще обстоит вопрос с ребенком постарше. Есть несколько способов, как заставить пописать ребенка в 2 года.

1. Если ребенок приучен к горшку, может высидеть определенное время – это ваше спасение (если вы еще только задумываетесь об этом, прочитайте статью Как приучить малыша к горшку?>>>);
2. Только следует помнить о стерильности тары. Горшок необходимо основательно вымыть и обдать кипятком;
3. Если пластмассовый горшок сделан из качественного материала, с ним ничего не случится;
4. Если сомневаетесь в качестве стерилизации горшка, рекомендуется подобрать стеклянную емкость по форме горшка, простерилизовать её и поместить на дно;
5. А теперь нужно набраться терпения. Некоторые дети спокойно сидят на горшке и играют игрушками;
6. Другие – непоседы. Придется отвлекать малыша, почитать, показать картинки, запастись новой игрушкой. Пока он будет её изучать, дело совершится;
7. Можно дать малышу  попить воды ли компотика. Придется проявить изобретательность, чтобы удержать малыша на горшке, для получения желаемого результата;
8. Можно воспользоваться ванной. После утреннего обмывания, оставьте малыша в ванной, приготовьте необходимую тару и запаситесь игрушками. Включите воду и играйте с малышом;
9. Желательно, чтобы кто-то помог придержать баночку для забора мочи;
10. В таком возрасте ребенок по ночам уже практически не писает, поэтому утренней порции должно быть вполне достаточно.

Как правило, в ванной все получается очень быстро.

• Когда и как отучить ребенка от памперсов?
• Ребенок боится врачей
• Ребенок боится какать

Прямо сейчас получите СПРАВОЧНИК питания кормящей мамы, чтобы защитить ребенка от аллергии, коликов и боли в животе.

*- Нажимая на кнопку, даю своё согласие на обработку персональных данных и получение рассылки.

Первые эрекции у детей

Если говорить об эрекции у маленьких мальчиков, то это далеко не такая эрекция, которая характерна для взрослых мужчин. Это чисто механический процесс и несвязан он с выбросами гормонов или эротическими потребностями.

Возникает возбуждение у маленького мужчины по следующим причинам:

• Тесное прикосновение члена к трусам;
• Слишком большое переполнение мочевого пузыря;
• Ряд заболеваний, которые связаны с обильным приливом крови к пенису;
• Сбой в работе нервной системы.

Не стоит родителям переживать по поводу эрекции и маленького ребенка, это вполне нормальное состояние. А вот, когда член длительное время находится в состоянии возбуждения, то стоит по этому поводу проконсультироваться со специалистом.

5 способов приучить мальчика писать стоя

Если маленький мужчинка писает сидя, то с 2,5–3 лет пора его переучивать делать это стоя, для чего существует несколько проверенных способов. Одни из них рекомендованы специалистами (педиатрами, психологами), а другие являются продуктом неиссякаемой фантазии народа. И те и другие проверены ни одним поколением родителей мальчиков.

Личный пример

Дети копируют родителей во всём, и этим можно воспользоваться для решения проблемы обучения мальчика справлять малую нужду стоя. Если папа не живёт с семьёй, то примером могут быть дедушка, старший брат или любой представитель сильного пола, который помогает заниматься воспитанием карапуза.

Дети во всём подражают родителям, что поможет научить ребёнка писать стоя

Достаточно буквально 3–4 раз совместного со взрослым мужчиной посещения туалета, чтобы мальчик понял, что писать нужно стоя. А уж потом можно выбирать, куда это делать: в горшок, стакан, унитаз или писсуар.

Постоянное напоминание

Ещё один эффективный способ научить мальчика писать стоя — часто напоминать о необходимости справить нужду

По комнатам в разных местах расставляем яркие высокие стаканы и периодически (каждый час-полтора) обращаем внимание малыша на них. Но делаем это так: берём тару, снимаем карапузу трусики, подносим стакан и говорим: «Пссс»

Через какое-то время кроха поймёт порядок действий и будет выполнять их самостоятельно.

Научить мальчика писать стоя можно с помощью специальных стаканов

Спустя 1–1,5 месяца после того, как ребёнок приучится делать свои дела стоя, количество стаканов нужно сокращать, постепенно оставив один в туалете.

На улице

Если период приучения приходится на жаркое время года, то сама природа подсказывает вам решение вопроса. Во время гуляния можно предлагать карапузу «поливать цветочки или травку», и вы удивитесь, как через 3–4 таких процедуры ваш мальчик будет сам с удовольствием бегать в кустики. А если отец с сыном на природе ходят «по делам» вместе, то обучение пройдёт ещё быстрее и легче.

В тёплое время года мальчиков удобно учить справлять нужду стоя на улице

Творческий подход

Дети словно заворожённые наблюдают за превращением одного вещества в другое, поэтому можно придумать следующие: в горшок насыпать предварительно окрашенные пищевым красителем разноцветные кубики льда и предложить ребёнку попасть струйкой на них. Обычно мальчики с упоением наблюдают за тем, как жидкость в горшке становится цветной, а заодно и привыкают справлять малую нужду стоя.

Писсуар для ребёнка

Ещё один способ научить ребёнка писать стоя — приобрести детский писсуар, представляющий собой пластиковую конструкцию со съёмным элементом для сбора мочи. Его можно крепить к стене на липучки или саморез. Внутри есть крутящаяся деталь, которая приходит в движение, если на неё попасть струёй мочи, что очень нравится деткам.

Детский писсуар — полезное приспособление, чтобы научить малыша писать стоя

Невнимательность или дисграфия?

По мнению ученых, школьник должен научиться грамотно писать к окончанию третьего класса. До этого момента следует интенсивно работать над навыком, но не стоит винить ученика, и тем более дошкольника, если у того не все получается.

Русский язык довольно сложен за счет множества словоизменительных грамматических категорий. Даже взрослые, не имеющие профильного образования, не способны удерживать в памяти все правила и нюансы.

До окончания третьего класса школьник должен овладеть навыком правописания.

В ситуации, когда ребенок плохо запоминает буквы или знает правила, но не может применять их на практике, ему может быть поставлен диагноз «дисграфия». Это нарушение процесса письма, возникающее на фоне распада или недостаточной сформированности психических функций, необходимых для полноценной письменной речи. Состояние проявляется в виде повторяющихся, порой кажущихся глупыми ошибок. Это может быть следствием травмы или органического поражения головного мозга, влияния факторов социально-психологической природы. В такой ситуации ребенку требуется помощь невролога или психотерапевта, а не зубрежка и систематическое написание диктантов.

Как выявить у ребенка расстройство письма?

Существует немало способов научить ребенка грамотно писать, но они не помогут, если проблема обусловлена поражением головного мозга. При подозрении на дисграфию следует немедленно обратиться к педиатру или неврологу. Если затягивать с лечением, ситуация будет усугубляться.

Признаки дисграфии, которые можно выявить, проверив тетрадь ученика:

• ошибки присутствуют даже при написании тех гласных, которые являются ударными;
• буквы просто пропускаются – это особенно часто касается редко используемых символов, например, «ъ»;
• некоторые слова не дописываются:
• встречается перестановка слогов в словах;
• одна и та же буква повторяется несколько раз, заменяя созвучную (например, «магазиМ», вместо правильного «магазин»);
• присутствует симптом «зеркального письма» – буквы перевернуты в противоположную сторону;
• ученик не замечает ограничений в виде полей и строк, выходя за них;
• между словами могут отсутствовать пробелы, знаки препинания (даже точки). Новые предложения нередко пишутся с маленькой буквы;
• слова переносятся не по правилам.

Когда пора учить малыша?

Начать обучение малыша данному полезному навыку стоит как можно ранее, чтобы быстрее и полноценнее достичь положительных результатов. Однако, предварять формирование «взрослых навыков» у детей должно уверенное пользование горшком, а также контроль за мочевым пузырем и рефлексом мочеиспускания. Другими словами, дети должны четко понимать, что они хотят в туалет по-маленькому и они уже могут немного потерпеть. Плюс к этому, они должны уже хорошо ходить и уверенно стоять на ножках, доставать по росту, чтобы полноценно мочиться в унитаз.

По мнению психологов, для того, чтобы учиться писать стоя, малыш должен достичь определенной эмоциональной зрелости. То есть, его должны начать стеснять подгузники, они стали ему неудобны и он изъявляет желание делать это «как мужчина». Это говорит о том, что малыш готов к освоению нового туалетного навыка и будет успешен в этом.

Учим держать ручку правильно

Давать карандаши, ручки и фломастеры вы можете с самого раннего возраста, как только ребенок начинает проявлять интерес к этим предметам. Контролируйте, как ваш малыш держит ручку. Если ребенок научится держать ручку неправильно, то переучить его будет очень сложно.

Начинайте с 5 минут в день и увеличивайте это время, как только ребенок научился решать поставленные вами задачи.

Приятным и интересным занятием для ребенка может стать раскрашивание картинок. Хорошее занятие для любого ребенка, ведь он учится держать фломастеры или карандаши в руке правильно, узнает цвета и может осознанно выбирать цвета для раскрашивания предметов или животных.

Давайте раскраски ребенку лучше всего с трех лет – это самый оптимальный возраст, когда ребенок понимает, что ему нужно делать. В каком возрасте какие раскраски предлагать ребенку, мы писали в статье Раскраски для детей: выбираем правильно!

Следующим этапом могут стать тетради-прописи. Теперь вы полноценно можете тренировать письмо вашего ребенка.